|
Utviklingsprosjekt
Her kan du lese mer om våre prosjekt.
Utdanning
Høgskolen i Hedmark tilbyr spennende utdanning innen entreprenørskap
Hva skjer?
Her finner du en oversikt over arrangementer i nær fremtid
Forskning og utvikling
Forskningsprosjekt og forskningsprogram
Har du en forretningside?
Denne siden gir deg informasjon om hva du trenger å vite for å gjøre ideen din om til virkelighet
Publikasjoner
Avhandlinger på både master- og doktorgradsnivå
Nyheter fra biblioteket
Nye bøker som er tilgjengelige i biblioteket.
Kontakt oss @LIVE Høgskolen i Hedmark, avd. Rena 2451 Rena Telefon: 62 43 05 10 Faks: 62 43 05 00 © 2007 English |
Avslutningskonferansen for ”teach@esprit”
Håndboken for lærere består først og fremst av undervisningsmoduler som kan utgjøre sentrale deler av undervisning i entreprenørskap for lærere. De norske bidragene er en modul knyttet til den nye lærerrollen i en entreprenøriell skole – Teachers New Role – der hovedfokus er coaching og veilederfunksjonen som styrkes framfor den tradisjonelle foreleserfunksjonen. I tillegg har det norske teamet hatt hovedansvar for å samle erfaringer fra deltagerne og skrive et kapittel om betydningen av nettverksbygging i en skole som i mye større grad må samarbeide med lokalsamfunn og næringsliv i tilknytning til undervisning. Den endelige håndboken vil ferdigstilles i løpet av høsten 2007 og vil bli oversatt til norsk og gjort tilgjengelig også fra nettet. En av erfaringene det norske teamet sitter igjen med etter EU-prosjektet er at Norge ligger et lite hestehode foran de andre landene med tanke på oppbygd erfaring og kompetanse på entreprenørskap i skolen, og med tanke på forankring i offentlige dokumenter. Ellers oppleves det som lærerikt å få ta del i drøftinger med ressurspersoner fra andre land som har andre utgangspunkt å bygge sine forventninger og ønsker knyttet til entreprenørskap i skolen på. For ytterligere opplysninger - hjemmeside: http://alive.hihm.no
|
I tre år har representanter fra fire land jobbet fram en håndbok for lærere i entreprenørskap
gjennom et EU-støttet Sokrates-prosjekt. Teach@esprit har hatt som hovedmål Developing Entrepreneurial
Spirit in European Teachers` Training med hovedvekt på ”vocational education”. Høgskolelektor Petter Lexander
fra ØSIR har vært norsk prosjektleder og har deltatt på totalt seks internasjonale